第68节
无心干农活，还真有些人家，明明有条件供孩子读书，但是担心孩子的心野了，宁愿不让孩子去上学。
叶小二听到奶奶说的话，不慌不忙的解释道“奶奶，你别担心那些，你看俺们虽然也上学，但是一放假，俺们就跟着爸妈过来挣工分了，俺们家人干活都实在，从不偷懒，奶奶你就放心。
还有谁说上学没用。
等下半年，俺跟哥哥还有弟弟妹妹，读的可是中学，这可是俺们好不容易考上的，搁在过去这考上中学，好比于读书考上童生秀才一样，再过几年，咱先考上高中，再考大学，将来最差也能当个工人，好一点的话，说不定当一个大领导。 ”
叶奶奶被叶小二一通忽悠，仿佛眼前的几个孙子全都变成了大领导，这才是光宗耀祖，叶奶奶喜的不知该如何是好，她开心的反复念叨“好好好，好好读书，好好上学，俺跟老头子还等着你们兄弟几个给俺们家光宗耀祖。”
叶爸叶妈，叶大娃，徐毅，叶小三全给叶小二飞去一个赞赏的目光，要是叶小六在此，她肯定会说：哈哈，没想到你是这样的哥哥，太会忽悠了！
很快，叶奶奶心情平复下来了，然后她又开始找事“老二，你让家里的男孩去读书，也就算了，怎么还花钱让六丫头去上学，这不是白花钱吗？这闺女迟早是要嫁人的，你让她读那么多书，又有什么用，还不如趁现在能使唤，让六丫头在家帮你们做做家务活，你们也能松快些。”
叶爸叶妈给叶小二一个眼神，示意，好儿子，你口才好，老太太就交给你了。
叶小二接收到爸妈传递过来的信息，转头看向奶奶，他说“奶奶，你说三婶如果没读过小学，俺们家那时候会出那么多的彩礼吗？”
叶奶奶听了，冷哼一声，说道“老三媳妇要不是念过小学，俺们家出那么多彩礼，她们家敢要吗？”
叶小二点点头，说到“对呀，三婶要不是读过书，哪会有那么高的身价，奶奶你想三婶只是读过小学，妹妹现在可是要读中学的。”
叶奶奶听二孙子这么一解释，顿时恍然大悟，她说“对啊，俺咋没想到，现在六丫头也是读过书的人了，而且六丫头读的书比老三家的还要多，那将来，俺们家也能收一大笔彩礼。”
想到这，叶奶奶突然懊恼起来，早知道，让老大家的四个丫头也去上学。
唉………她们家老大一向没老二聪明，看看老二多聪明，说不定人家一个闺女收的彩礼比老大家四个闺女加起来，还要多！
作者有话要说： 小剧场
叶小六：你打算给多少彩礼？
男人：亲亲，你问错人了，我入赘，应该是你给我彩礼吧！
叶小六：不行，必须是你给我彩礼，快把你的存折，保险柜钥匙，小金库什么的统统交出来！
男人：不行，等领了证，再交，不领证，不给！
叶小六：领证是吧，走，现在就去，等着把钱交上来吧！
第111章 写作文
青山镇只有一所初级中学, 每个年级一班, 每班人数40—60，叶小六兄妹七个升入初一后，仍旧是同班同学。
教室里的课桌是双人桌。
叶家兄妹来的有点迟, 前面的好座位都被占光了，剩下一些边角不太好位置。
叶大娃看了一下, 说到“先找个位置坐下, 马上就要上课了。”
叶小六一把抱住徐毅的胳膊，说到“俺要跟毅哥坐一块，哥哥你们随便搭配。”说完, 叶小六拉着徐毅坐到角落里，落座之后, 叶小六心里大大的松了一口气。
不是她不讲兄妹友爱，实在是一言难尽啊……
老师上课无聊，再加上她现在年纪小, 正是缺觉的年纪, 上课睡觉不是很正常吗？
跟大哥坐一起，她上课的时候打瞌睡, 大哥让她站着听课, 说这样就不会困了，站了几节课后, 叶小六死活不肯跟大哥做同桌了；
然后她就跟二哥成了同桌，叶小六上课的时候打瞌睡，二哥倒不会让她站起来听课, 可是二哥的画风是这样的：
“老师来了！”
“老师在看着你！”
“老师叫你起来回答问题”
…………
这一惊一乍的，还能不能叫她好好睡觉了？
叶小六哭着喊着要跟三哥坐一起，最后终于如愿了，三哥跟大哥的耿直，二哥的恶作剧不同，三哥他是焉坏！
她要四哥，要和四哥做同桌，然后，叶小六这才发现，叶小四是老师的重点监控对象，叶小四太过调皮捣蛋，老师上课时时注意着他，于是做为他的同桌叶小六，也顺带的被老师监视起来，只要叶小六打瞌睡，立马就被老师叫到后面站着。
叶小六突然发现，她最喜欢的哥哥不是其他人，而是五哥，于是她挥泪告别叶小四，跟叶小五成了同桌。
叶小五活泼可爱，十分得几位老师的喜爱，他在课堂上特别活跃，但凡老师提出问题，他总是第一个举手，老师也爱叫他起来回答问题，这可苦了叶小六，老师的眼睛又不瞎，叶小五站起来那问题，而她趴在桌上呼呼大睡。
“叶灵灵，去后边站着听课。实在是太不像话了，你看看你哥上课的时候的表现，再看看你，你就不觉得羞愧吗，你这样做，对得起花钱送你来上学的父母吗？你对得起自己吗，对得起老师吗…………”
叶小六被老师训的是无地自容，恨不得化作空气，消失在老师和同学的面前，可是几天后，她又开始打瞌睡了，然后老师再训她一顿，她感到羞愧难当，精神几天，过几天后又瞌睡了…………
就这样反反复复，总算熬到小学毕业了。
进入初一教室的那瞬间，叶小六就打定主意，她要跟徐毅做同桌。
徐毅既不像叶小四那样，调皮的惹老师时时监控；也不像叶小五那样，上课活跃，惹来老师注视；叶小六觉得徐毅比较老实本分，应该不会像二哥，三哥那样捉弄她吧？
事实证明叶小六的预感是正确的，她上课的时候打瞌睡，徐毅不但不捉弄她，居然还替她打掩护，开学一个多月，她都本没被老师罚过一次，这样的好同桌，为啥不让他们早点遇到，叶小六决定了，从此以后，徐毅就是她最亲的哥哥……之一！
如果，徐毅肯让她抄一下作业，叶小六立马把他的排名再往上提两位，可惜，徐毅太老实了，死活不敢让她抄一下他的作业，只肯借课堂笔记给她抄。
唉，这人太耿直了，也不太好，算了，人无完人，不就是不给抄作业吗，她就花点时间自己写吧。
哥哥的学习进度很快，没多久，一年级的书就被他们看完了；
一年级的书看完了，他们就去借二年级的书；
结果二年级的书没过多久也被他们看完了；
然后又去借三年级的书，等到三年级的书也看完了之后；
在学校里就借不到其他的书了。
几个哥哥对于学习新知识，可以用两个成语来表示一下：
如饥似渴
突飞猛进
叶小六看的十分眼红，哥哥对学习的态度，让她心里由衷的敬佩，可是他们成长的太快，这种速度让她升起了一种很强烈的危机感，感觉她再这么混日子混下去，在将来的某一天，她将被社会淘汰。
叶小六脑海中浮现出一幕场景
繁华似锦的大都市，叶小六穿着一身破旧的棉衣，蹲在天桥底下，手里捧着一只磕了豁口的破碗………
她成了一名职业乞丐，想知道她为什么会沦落到如此地步吗，就是因为她小时候不好好学习，上课的时候老是睡觉，老是想着这些回家放羊，结果这一年她家的羊全都病死了，她也没了经济收入，跑出来找工作，可是没有一个她能做的工作，像她这样没知识没文化的人，已经被社会淘汰了，只能做乞丐！
叶小六被自己的脑补吓得一哆嗦，此后她在学习上认真了许多。
她脑子没哥哥聪明，学习态度还不认真，她迟早药丸！
叶灵灵前世成绩还算优异，再一次捡起书本来，很快成绩就有了起色，哥哥见了，全都夸她，夸的她聪明，夸的她心肝疼。
在数学方面，叶灵灵曾经参加过省内中学生数学知识竞赛，并且还获得了“参与奖”的好成绩，叶灵灵曾一度以为自己是一个被埋没的数学天才，结果她就不说了。
现在她在哥哥面前，绝口不提“数学”两个字，大家要聊就聊“文学”，虽然叶小六的记性差了哥哥一大截，但她毕竟是从后世过来的，从小到大看过数不清的中外名著，聊起文学创作这一类话题，她不会怯场。
虽然初中文理不分家，但是叶灵灵已经开始打算，以后要往文科方面发展，以她的资质，学理科，是没有前途的，解一个简单算式，她要趴在草稿纸上演算半天，而她二哥，看到她做的题目，一口就能报出答案，这就扎心了！
好在写作文的时候，叶小六能从几个哥哥身上找回些自信心，老师让他们每天写日记。
每周一，叶小六的日记都会作为优秀范本在教室里面传阅，这是她的高光时刻，叶小六越发喜欢写日志，每天唠唠叨叨的写上三四页。
从她家的葡萄树写到家里刚刚出生的小羊羔；
又从小羊羔写到学校里的月季花；
又从学校里的月季花写到舅舅家的小表弟；
……………
写日记苦手的叶小四向妹妹打听写日记的秘诀，他问道“亲亲，要怎么样才能写出一篇500字的日记呢？”
听到叶小四向叶小六询问写日记的办法，叶大，叶二，叶三，叶小四，叶小五，徐毅全都睁大眼睛，竖起耳朵准备好好学学，叶小六是怎么写出来那么多字的，他们写500字都写不出来，而叶小六每天却能写五六千字，她到底是怎么办到的，有没有什么写作秘诀？
叶小六咳嗽一声，清清嗓子，然后开始发表感言了
“这个写作呢，主要是为了让你们锻炼写作技巧，而不是让你们来记流水账，你看俺写的，老师夸俺写的有感情。
而哥哥你写的是什么，早上几点起来，吃了什么早饭，然后走多久的路到学校，学校第一节课是什么，第二节课是什么，一直写到几点钟放学了，这样一天流水帐记下来，可会锻炼出一副好文笔来？”
叶小四有些难为情地说道“俺也想写的有感情，可就是不知道该怎么写，妹妹，你再跟俺说说你是怎么写的好不好？”
哈哈哈，要的就是你这句话，被学神请教是什么感觉，叶小六现在总算体会到了，感觉整个人都要飞起来了，不过，说起写作技巧，叶灵灵还真不知道该怎么说。
老师夸她写得好，一是因为她写的字数特别多，老师要求写500字，她写上5000字，二来她毕竟读过初中高中，比起刚刚上初一的同学，自然要强上很多。
不过，这么难得的场景，叶小六舍不得放过，她苦思冥想开始回忆脑海中有关写作技巧的片段
“想要写好一篇作文，你要有一颗热爱写作的心，你看俺，一动笔就停不下来，一直写了三四页，写到手累了才停下来”绝对不是因为她话痨！
叶小四点点头说到“嗯，俺懂了，写日记，写作文的时候要有热情，有热情写出来的文章才有感情，然后呢，还有没有其他的秘诀？”
叶小四感觉，他就是再有热情，也写不了妹妹那么多字。
叶小六继续胡说八道“然后就是生活经验，有了丰富的生活经验，才能写好一篇文章，就像俺如果没看过小羊羔，哪能把小羊羔描写的那么可爱。”
叶小五忍不住插嘴的“妹妹，可是俺们年纪都比你年纪大，论及生活经验，都比你多，为啥俺就是写不出500字？”
叶小六摸了摸自己的小脸蛋，非常欠扁的说道“可能，这就是天赋吧，就像哥哥你们背书，听两遍就会被，俺听了三遍四遍还是不会，每个人的天赋不同，俺的写作天赋，可能比一般人的要好得多，所以写的文章很有感情，哈哈哈…………”
怼了一群学神，叶小六觉得自己可以飞升了。
第112章 二年级
如何才能写好作文, 叶小五从老师那里要到了一个比较靠谱的回答。
老师对他们说“ 要想写好一篇文章, 就要多写, 多读书。”
这个回答比起妹妹的“天赋论”要靠谱多了, 多学简单, 每天别管多难硬憋也要写个1000字，多读书, 说起来容易做起来难，他们家除了一本《三字经》，就是一叠厚厚的基础功法，想要多读书，这书去哪里找？
叶小六给哥哥提了一个醒, 俺们家是没有书，但是俺们可以借别人的书看。
从此之后, 老师的藏书，同班同学的藏书, 同一学校，校友的藏书, 就连校长订的报纸, 都被叶家兄妹几个借阅过。
一段时间过后，叶小六的几个哥哥写作水平, 飞速成长。
这周一, 老师选的写作范本，不是叶小六的作业，而是叶小三的作业。