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第83章 文化宗师

  岳文光临走前,朱明提出请岳县令解决一些粮饷,岳文光听到此话,显出满脸为难,连说这赣榆县本来就不是什么富裕的地方,加上荒灾连年,难于筹集到太多的粮食。
  朱明脸色一变,指着训练场上在冰雪地面赤着脚的士兵,说如果连肚子都填不饱的话,如何前去杀敌?
  班鸿志在军中,多是做一些管理辎重粮草的工作,知道没粮饷或粮饷不够,对一支军队意味着什么,但他也知道一点刘德化下扬州筹款的事情,便上来打圆场解围。
  经过一番讨价还价,岳文光答应,回县城后,立即发动士绅豪商们募捐,尽力解决粮饷问题。
  知道这个县令不可能有太多的油水,朱明满脸无奈地施礼恭送岳县令回去。
  待班鸿志、岳文光走后,朱明便一头扑向训练场。
  一连几天,又陆续有告辞出去的士兵因道路堵塞被迫回来,他们听说了朱明颁布的军饷待遇,纷纷表示愿意留下来,士兵的数量达到了一千七百多人。经过连续几天适应性训练后,便展开严格的测试,除了伤病人员外,大部分人达到协兵的标准。而在更进一步的正兵测试中,令朱明有点意外,竟然有一千三百余人通过正兵测试,他原以为按以这些人长期营养不良的体质,能有七八百人通过测试就算不错了。
  在接下来的士官评选中,有两百七十五人获得晋升,被授予下士军衔。朱明先安排一百三十二人作为第一期第一批进入随营军校学习。其余一百四十三人则担任班长、代理排长、代理连长、代理镇抚官等职务,由他们率领现有士兵们展开体能和战术训练,待第一批军校生结业后,再作为第二批进随营军校学习。
  怎么办军校?
  朱明自己没有进过军校学习,只是在军队的培养班长的教导大队里学习过三个月,在热兵器机械化信息化时代的东西很难用于这冷兵器时代。这个时代的人更是不知道军校是个什么东西,根本谈不上提出什么有用的办法和建议来,朱明一个人既当爹又当妈,忙上忙下,幸好,经过一番的接触沟通,朱明发现刘德化雇来的洋人军官犹太人格伦.伊沙那、吉普赛人列尔斯.宾太,不但有丰富的战争经验,而且都是欧洲第一个军校锡根军校的毕业生,只是他们的吉普赛人、犹太人的身份在欧洲各国并不受待见,导致无家可归而流落亚洲。在他们的协助下,朱明制定了各种兵器教范、地图、构筑工事、阵列、步兵战术、骑兵战术、炮兵战术、战术指挥、士兵管理、战史等课目。
  拿着这些教材,朱明看了又看,觉得粗糙简陋,征求张振华、黄文昭、田志平三人的意见,田志平直接说自己为修船、修武器的事情忙得屁股冒烟,没时间看,张黄二人看了一阵,都说自己没在军队混过,提不出什么意见。
  时间不等人,必须马上开始军校的教学,想到此处,此时满脑子完美主义的朱明只好悻悻而去。
  “第一个大学教授肯定是没上过大学的!随营军校的校长先生,你就知足吧,这可能已是世界上最先进的军校教育了,不足的地方慢慢在实践中完善吧!”
  朱明回头一看,原来是黄文昭抛下一句安慰的话。
  张振华点点头附和道:“不错,大明朝廷的军队可曾有军校?李自成、张献忠可曾开办军校培养骨干?号称东亚战力最强的满清八旗也没有军校吧?就是现在纵横欧美非亚的欧洲列强都大部分都没有军校培养军官!单单有没有这一点,我们就已领先太多了。”
  朱明心想:确实如此,看来自己是钻进完美主义的陷阱里去了,不管多么粗糙简陋,但这个大方向是对的,只要坚持下去,并在实践中不断加以完善,就能源源不断地培养出来庞大的军官团队,以华夏的人力资源优势,嘿嘿,满清八旗,你就等着被碾为齑粉吧!
  想通此节,朱明暧味地向张黄二人抛了一个飞吻,便扭头出去要努力当好这个军校的校长,马上给第一期第一批军校生上课了。
  各项课程展开后,发现了很多问题,那些第一期第一批的军校生,全是一群肌肉男中的肌肉男,让他们单枪匹马持枪冲刺拿刀劈斩,完全毫无问题,让他们组成严密的队列冲锋陷阵有点难,但经过训练还是能非常好地做到。但等朱明讲到地图知识时,这时代基层士兵没文化的缺陷暴露无遗,别说让他们去如何绘制地图,就是如何识别地图都是一个大问题,大多数人面对一堆乱七八糟的等高线、数字、文字不知所措,愁眉苦脸,看那痛苦的表情,似乎个别人连自杀的念头都有了。
  面对一群毫无文化基础的大猩猩一般的肌肉男,朱明声嘶力竭,什么摆事实讲道理、循循诱导、手把手现场教导、恐吓威胁、甚至直接使用棍棒打屁股等等几乎所有的教学培训办法都使出来了,但效果总是差强人意,气得朱明要跳脚。
  幸好,此时黄文昭已编好拼音字典,朱明把他拉来,安了一个随营军校副校长的头衔,让他来教地图和其他文化课。
  黄文昭才上了半天课,原先为人师表的勃勃雄心便已全部烟消云散,和朱明商量后,便令人组成执法队,定下课堂纪律,凡是没按要求完成课程的人,吃饭时间不准吃饭要到操场跑步半个时辰,如果不跑也行,那么就得让屁股挨上五十棍。
  很多人为了不让屁股被打烂,天天吃饭时间被逼着去跑步,在累得半死的情况下,为了第二天能顺顺顺当当地吃上饱饭,连夜挑灯夜战复习当天的课程,不懂的怎么办?那好办,校长、副校长不是说不懂就问吗,去问校长、副校长去,朱明、黄文昭作法自毙,不得不在昏暗的油灯下,被这群人围着问这问那过了深夜几乎天亮了都不得入睡。
  不得不说,这种高压政策,效果非常明显,这些素来对上官逆来顺受的底层年轻士兵,也许是自小养成的吃苦耐劳,其毅力和心志非常坚韧,在他们勤奋的学习下,进步速度非常快,很快全部都能在规定的时间内完成课程。
  黄文昭见机便将拼音简体字的字典拿出来,直接向这些士兵教授拼音、简体字。
  要学写字,还要先学一种蝌蚪似的文字,肌肉男们叫苦不迭,但在军棍的威胁下,不得不夜以继日的努力学习。
  令人意想不到的是,有一个肌肉男竟然非常有学习的天赋,仅仅一天时间,便全部掌握了拼音声母、韵母的读音和拼读方法,能够自己使用黄文昭编写的字典学习文字。黄文昭得知此人的名字叫伍大贤,河北真定人,既不是书香门第也不是耕读世家出身,祖宗四代都是大字不识一个的农民,伍大贤在此之前也是大字不识一个,从来没有摸过任何一本书,他平时是沉默寡言的一个人,自小就被家人发现是一个记忆力超强的人,但因家境贫寒,连能否吃饱饭都是个问题,家里根本没有余力供其读书写字,兵荒马乱中家人不知所踪,十五岁时为了吃饱饭便混入洪承畴的秦军,参加松山大战,兵败后遇上朱明几个人,跟随着逃出辽东。自从参与黄文昭组织的学习后,仿佛文曲星神灵附体一般,掌握知识的速度非常神速。
  黄文昭看过最强大脑之类电视节目,可谓见过的高人不计其数,对伍大贤掌握知识的神奇速度,并不大惊小怪。
  黄文昭经过与朱明、张振华商量,决定加强对此人灌输简体字及其他来自后世的知识,也许正好是这个伍大贤没读过这个时代的书,不受这个时代条条框框的限制,大脑如同一张白纸,接受黄文昭、朱明等人灌输的知识没有任何障碍,短短几天时间,就几乎达到脱胎换骨的程度。
  朱明见伍大贤如此情形,干脆跟他深谈一次,要他不再参加军校的学习了,而是转行跟着黄文昭,充分发挥他与生俱来的天赋特长,组织士兵和难民学习写字读书,没准将来的会有大师级别的造诣,成为文化上的一代宗师。
  伍大贤,年仅十八岁,身材魁梧高大,手脚长大,国字脸,大耳朵,长圆眼睛,脸庞肌肉发达,走路虎虎生风,与人沟通说话时瓮声瓮气。单由外表看,这是一个好兵苗子,实在无法猜测他竟是一个万中无一的学习文化的天生奇才。
  朱明与他沟通谈话时,略显拘谨,朱明跟他说了一大堆话,他没说一句,最后朱明问他的意见如何,他说:“从小就想读书写字,现在有机会了,这几天,我发现读书写字比舞刀弄枪容易多了,我愿意去读书!”
  朱明感叹,看来自己说太多了,浪费时间了,人家天生就是这块料,这也是人家的理想。
  于是随营军校第一期第一批少了一个人,难民和士兵中多了一个文化教师,专门教授来自朱明、黄文昭、张振华等人脑中的知识,这个十七世纪的史册中也多了一个开山立派的文化宗师。

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