第四十九章 府学考试
李凤梧在诸多秀才复杂的眼神走进御书堂，找到自己的座位，放下书箱便眼观鼻鼻观心的开始磨墨，留下钟毓秀愣在原地。
读书人的良心，六字不可谓不重，但凡读书人身上稍有君子之气，多会自视清高，对风骨和良心看得极重。
扫了一眼御书堂诸多秀才，钟毓秀仿佛在李凤梧身上看见了一个传说中的影子：自称“师孔子而友孟轲，齐扬雄而肩韩愈”的狂儒柳开。
大宋朝那位狂儒柳开，在士林中可是留下了千古佳话，当然，他的后人也是够彪炳的，提起其中一位大概便无人不知无人不晓了，河东狮吼的原型柳月娥，后世某位作者甚至还根据柳月娥的老公陈季常为原型创作了一本热门历史小说。
如今到了南宋，河东柳家已没落，旁支的河西柳家春节前被李凤梧这小子闹了个灰头土脸，这倒真是讽刺的紧。
钟毓秀暗自叹了口气，柳相正如今攀附上了史相公，若非自己想入临安做官，今日之事何苦来哉，读书人的良心……被这竖子说得真是难堪啊。
走上御书堂前台阶，敲响挂在檐下的小钟，不时便有人搬来诸多试卷，杨奉贤和另一位负责府学监考的先生也相继到达，钟毓秀宣布了诸多考试规则后，分发试卷宣布考试开始。
这和后世的入学考试颇有相似之处，和谢试、省试、殿试的差距极大。
谢试、省试、殿试主要是考究才华和才情，对四书五经的理解，以及对时势的看法见解，比如高宗时期，如果殿试时候写出北进的偏激言论，虽然不贬落，但要想有个好名次几乎是不可能的。
但孝宗时期，风向大改，若是殿试时那些策论依然是偏安一隅的想法，要得好名次也是希望不大。
今次考试，毕竟是面对诸多秀才，并不是选拔举子们入仕，因此考究的多是些基本知识，主观题极少，大多考究一些千家诗、诗经以及论语孟子等原文及其解义。
大宋的秀才和举子一般，亦是不值钱。
所谓举子，过了谢试便是，但需每三年再考一次，不像明清中举就意味着可以光耀门楣，而秀才在宋朝更只是个称谓而已，谢试不过的称之为秀才，读书人亦称之为秀才。
李凤梧这种读过两三个月蒙学的人，也可以称之为秀才。
哪像明清，中个秀才都能入仕。
从这点来说，大宋虽是读书人的天堂，却也只是出类拔萃那拨人的天堂。
试卷分发下来，李凤梧拿过后粗略一看，顿时笑了，你妹，就这样的难度，放在后世就特么初中毕业语文考试水准，用后世通俗的话来说，几十道填空题，十道阅读理解，再加一篇作文。
这和谢试、省试时考的赋、诗、论和时务策完全不在一个等次上，毕竟只是府学考试而已。
当然，此时还没有填空题的这种说法，而是称之为“帖经”，阅读理解称之为“经义”，作文称之为“策问”。
帖经对李凤梧来说毫无难度，毕竟是过目不忘的男人。
磨好墨好提起笔如刷朋友圈一般刷刷刷的一路狂写，几乎毫无阻塞，管它是诗经还是论语抑或是孟子，李凤梧早就背得滚瓜烂熟。
写得很欢，李凤梧也找回了当年读书时挥斥方遒意气风华的快感。
其实那一世中，李凤梧从小学到高一都是顶尖的学生，只是高二迷上了网络游戏才一落千丈，最后补习了一年才考上个二流大学。
钟毓秀坐在师位，安静的看着诸多考生人生百态，有人提笔疾书，有人皱眉深思，有人东瞟西望，还有的人大概是早晨吃了重味吃食，此时肚子难受又不敢张狂，深恐失了斯文，然后终究捂不住，放出一个让周围秀才都在心里咒骂其先人的臭屁来……
杨奉贤和另一位先生则在秀才桌间走动，谨防有人作弊。
钟毓秀看了一眼李凤梧，发现这小子下笔如流水，几乎没有停顿过，心中不由得暗自诧异，不是说李家小官人十六岁前都是痴呆的，开窍不过八九个月么，怎的有这般水准。
杨奉贤走到李凤梧桌前，看清李凤梧的卷面后不由得皱眉，李家小官人帖经答得极其完美，没有一处纰错，但是这字……实在不敢恭维，和六岁幼童有甚差别！
就这水平，哪怕是苏仙那样才情才华并重的先贤，参加殿试估计也得落到三甲的进士出身去，甚至于四甲五甲同进士也不无可能。
李凤梧答完帖经，双腿跪坐得有些难受，打算活动一下，伸直腿揉了揉，一旁的杨奉贤便低声叱道：“学堂之上，不得失仪。”
爱屋及乌，因为杨迈的缘故，李凤梧对这位先生还是颇有好感，闻言微微揖首，道：“学生受教。”
继续跪坐，揉了片刻后提笔答题。
接下来是经义，就是主观题，以儒家经典中的一段一句或不同章节同一主题的句子为题目，让应试者作文，阐述自己的理解和认识，类似后世阅读理解中的读后感，一般比较灵活。这种府学考试中，不需要多么出类拔萃的见解，也不需要多么标新立异的观点，符合当世大流观点即可。
李凤梧对此自然也是深有感触的，一切读后感，都要向着光明正确的方向，当然，在大宋朝，所谓的光明正确不外乎清高的君子风骨、正确的纲常伦理和仁爱厚德等大道理。
李凤梧依然答得没有难度。
杨奉贤看得只点头，李家小官人观点成熟，见解优良，胸有才华，看来蒙学知识相当扎实，应是今次府学考试中的佼佼者，这句话说通俗点就是李凤梧世界观比较正能量……
杨奉贤之所以有这种看法，只因李凤梧的答题速度远超其他人，经义他已经答了七道，其他的大多学生才开始作答经义……毕竟是没过谢试的秀才，不是每个人都具有进入府学的能力。
考试的目的就是选良黜莠。
答完经义，最后是时务策论，李凤梧看了一眼，便知道时务策论应该是西厅教授周必大出的题，让考生根据金国和大宋朝两国局势自由言论。
这不就是看考生对时事见解么，是北伐还是继续偏安一遇，说出自己的观点并论证之。
这对李凤梧而言亦没有难度，毕竟他现在可谓站在上帝视觉，大宋接下来北伐是肯定的，但北伐是对是错，历史已有盖棺定论。