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第5章 这到底还让不让普通巫师活了?(二章

  三人小队最后堪堪赶在上课之前踏进教室,
  “我敢打赌!那些楼梯肯定是在故意针对我们,想让我们迟到。”罗恩揉着至今还有些发红的鼻头,第一个踏进了教室,看了一眼空无一人的讲台,总算是松了一口气。
  “看来我们来的也并不算太晚,教授都还没有到呢。”哈利此时也是有些庆幸的看了伊凡一眼,幸好今天起得早,要不然的话铁定就迟到了。
  “不,我想教授已经到了...”伊凡没有理会两人的言语,而是看了一眼讲台上的花斑纹猫,而后便快速的回到了自己的座位上。
  哈利和罗恩则是一头雾水,不过等两人坐下之后,便看到讲台上的花斑纹猫突然从台上跃下,身形扭曲变形,等落地的时间已经变成了一位中年女巫,正是麦格教授!
  哈利和罗恩顿时惊呆了,这才明白刚才伊凡说的是什么意思,只是不明白伊凡又是怎么知道这只猫是麦格教授变的?
  同样感到惊讶的还有麦格教授,她以阿尼玛格斯的形态,一来是想观察一下这届小巫师们的情况,二来也是以阿尼玛格斯的变形作为这次变形术课的开端,却没想到被一个学员给认了出来。
  略带赞许的冲伊凡点了点头,麦格教授便开始了第一节变形课的教学内容。
  “在开始上课之前,我要提醒你们的是...变形术可说是你将在霍格沃茨学校里学到的最复杂、最危险的法术之一。谁要是想在我的课上调皮捣蛋的,就马上滚蛋,再也别回来了!”
  麦格教授挥动着法杖将身前的讲台变成了一只猪,在众多小巫师的惊叹声中又将讲台给变回了来。
  伊凡坐在靠前的位置上,将整个变形的过程看的清清楚楚。
  精准、快速、毫无破绽...
  能一个木头构成的讲台变换成一个拥有意识的生物,无异于直接改变了物质的结构,甚至于短暂的赋予了死物以灵智,魔法的神秘与强大在这一刻显露无疑。
  巫师界的魔法或许在破坏力上略有逊色,但在其他方面却是有着自己的独到之处,而且全面、完整!
  麦格教授的一番演示立即就让小巫师们提起了兴致,在讲解了变形咒释放的方法与技巧之后,便给所有的学员发了一根火柴,目标是将火柴变成一根银针。
  在麦格教授开始讲解变形咒的时候,一则提示便在伊凡的脑海里响彻了起来。
  【叮,你认真的倾听了教授的讲解,觉得内容有些晦涩难懂,变形咒的熟练度少量所提升...】
  伊凡调出信息栏看了一眼,在魔法栏里果然多出了一行信息。
  【变形咒0级(6100)】
  见到内容如同自己预想中的一般,伊凡顿时有些欣喜,这就意味着不管是什么样的魔法,只需要重复练习增加熟练度,都能够快速学会。
  不过伊凡在重复练习了半节课后,才发现似乎没有自己想象中的那么简单。
  ......
  “伊凡*哈尔斯!”
  “哈尔斯先生!”
  严厉而高昂的声音在封闭的教室里回荡着,引得前后排的小巫师们频频瞩目。
  直到方才开口的麦格教授猛地转过头去,小巫师们才悻悻的回过头去,或苦恼或纠结的对着面前的火柴一遍又一遍的挥舞着法杖,企图让其发生哪怕是一丁点儿的改变...
  麦格教授环顾一周,看到某个头发乱蓬蓬的小女巫桌上的火柴已经有了明显的变化,多多少少有了一些针的模样,才松了松紧抿着的双唇,露出了一丝满意的神色。
  在用眼神警告了那些仍在摸鱼的小巫师后,麦格教授才得以将目光转向面前神情有些儿恍惚的男孩,严厉的开口说道。
  “哈尔斯先生,我想我之前应该有提醒过你,魔咒的释放十分的危险,释放魔法之前应该要保持专注!”
  “另外重复机械的练习并不能够提供太大的帮助,我想你应该要在用心一点,专注,并且去想象银针的样子...”
  “是的,麦格教授,我会注意的...”伊凡*哈尔斯礼貌的点了点头,在女巫的目光下凝聚心神,手中近十二英寸上的魔杖在空中以奇妙的频率挥动。
  黑灰色的木桌上,一根火柴仿佛凭空受到了某种力量的驱使,扭曲变形了起来,在魔法的作用下缓缓的改变着形态...
  然而,就在火柴缓慢变形的时候,却如同受到了什么干扰一般,顷刻间便再度变回了原样。
  这情况似乎并没有出乎麦格教授的预期,看到了这种情况后,只是点了点头,留下一句多加练习后,便扭头离去,毕竟大部分刚入学的小巫师们也大多是如此的水准罢了。
  徒留下伊凡*哈尔斯喃喃自语的小声叹气道。
  “看来熟练度积攒并没有这么容易...”
  在经过了大半节课的尝试过后,伊凡早就没有了之前的兴奋,
  因为在熟练度的增长速度在经过了前期的激增之后,速度便放缓了下来,而且也并不是每一次都能够上涨熟练度的。
  经过一段时间的摸索后,伊凡觉得这与其说是练习增加技能的熟练度,倒不如说是将自身拥有的水平以熟练度的方式呈现了出来而已。
  大半节课的时间下来,伊凡甚至于连长时间稳定变形咒都做不到。
  正当伊凡*哈尔斯在变形术课上开着小差的时候,突然被人用手指头戳了几下。
  伊凡转过头去,才发现是一脸兴奋的哈利正指着面前桌子上两头便的尖细,隐隐泛着光泽的不明物体高声喊道。
  “嘿,伊凡...你看,我做到了,我做到了!”
  “嗯,是的..哈利,你很厉害,也很有天赋!”伊凡看了眼桌子上的不明物品点了点头,开学第一堂变形术课,能让火柴发生明显的变化并长时间固定形态,已经是小巫师当中的上游水准了,最起码,比他要厉害的多。
  “是吧?我也没想到,要知道我姨夫他们可都是麻瓜,入学之前我一直怀疑自己能不能释放魔法...”
  得到了伊凡的肯定,哈利也是滔滔不绝的将自己之前的顾虑和担忧一股脑的说了出来。
  在进入魔法界之前,哈利也不过是一个普普通通的十一岁小男孩罢了,突然间就变成了众人眼中的救世主,虽然获得了难以想象的关注和荣耀,但同时也承当了难以想象的压力。
  哈利甚至想过自己学不会魔法的尴尬场面,好在情况并没有变的这么糟糕。
  伊凡则是对于哈利快速学会魔法并没有什么意外,毕竟分配学院的时候分院帽就已经说得很清楚了勇敢、善良并且极具天赋!
  分院帽甚至于一度建议哈利进斯莱特林学院,在三年级的时候更是使用刚学会没多久的呼神护卫,消灭或是说赶走了上百摄魂怪。
  要不是霍格沃茨的自由教育快乐的过了头,估计毕业之前这位天赋卓绝的救世主,最次也会有教授级别的实力。
  对此,伊凡表示自己不羡慕...一点都不羡慕......
  有天赋的小巫师毕竟也是少数而已。
  伊凡左右偷瞄了一下,发现大部分的小巫师们也都是自己这种水准,心里稍稍的松了一口气,没成想,耳边再度听到了麦格教授高昂的声音。
  “很好,格兰杰小姐!大家可以看看,格兰杰小姐成功的把火柴变形成了银针,格兰芬多加五分!”
  距离伊凡座位没几步的过道上,麦格教授正高举着一根银针,向四周的小巫师们示意。
  而端坐着的格兰杰小姐,灰蓬蓬的褐色头发无序的散落在肩膀上,正高傲的扬起小脑袋,接受着四周小巫师们或惊讶、或意外的目光。
  呆呆看着那根银针的伊凡,刚刚调整好的心态又在一瞬间爆炸了...
  这到底还让不让他们这些普通巫师活了?
  “该死的,就差了那么一点!要是我多练一会,这会麦格教授应该会夸奖我的才对...”罗恩用手中的魔杖戳着桌子,郁闷的瞪着赫敏,似乎是在气恼自己被夺走的荣耀。
  伊凡看了一眼罗恩桌上因为失去魔力,又再度变回了火柴的不明物品,觉得罗恩就算再过几节课也不可能达到赫敏现在的水平。
  虽然他也没好多少就是了,甚至说还要更惨...
  伊凡略有些无奈的叹了口气,说好的穿越之后天赋报表呢?说好的灵魂融合会导致精神力大幅度增长呢?
  各种小说常见的套路在伊凡的身上并没有丝毫的体现,伊凡这才算明白了分院帽对自己天赋的评价是多么的中肯。
  当然了,变形术一直无法稳定,伊凡猜测除了天赋外,另一部分应该是由于灵魂替换所导致魔杖契合度大幅下降所造成的。
  如果说魔力等于电,魔杖相当于是插头与接线,那魔咒就是各种电器了。
  现在电线时不时出现短路问题,电灯自然也就时灵时不灵了。
  然而魔杖的问题短时间内伊凡还没法解决,这个魔杖恐怕要用上一个学期了。
  再度和火柴斗智斗勇了一段时间后,第一节变形术课总算是告一段落,直到最后伊凡也没将火柴变形后的形态被稳定下来。
  反倒是发现了一个没什么用处的小技巧,那就是将魔力无序的通过魔杖凝聚放出后,就能够形成一道细长魔法光束,唯一的作用就是将不怎么稳定的变形术打回原形。
  这是伊凡第n次释放变形咒失败后,差点将火柴炸掉的时候意外发现的,除了用来在变形术课上作弄罗恩之外,并没有其他用处。
  就在麦格教授在台上宣布下课的时候,另一道声音也在伊凡里响彻了起来。
  【叮,经过宿主的不懈努力,变形术课授课结束,请宿主再接再厉。
  本次综合综合上课评价:中等
  评价人:米勒娃·麦格
  奖励:学绩点*5
  .......】
  看着突然出现在脑海中的信息,伊凡之前也是没有想到。
  上课还能得到奖励?
  伊凡有些意外,特别是看到学绩点这三个字的时候,更是吐槽不已,怎么搞得跟他以前上大学的时候一样。
  看样子还是由各科教授来评价的。
  该不会期末考试什么,考的好或是考的差的也相应的奖励和处罚吧?
  当然了,吐槽归吐槽,能够再次发现系统的一个功能,伊凡还是很高兴的,就是不知道这个学绩点能够用来做什么?
  早在触发了系统面板之后,伊凡就注意到了学绩点这个东西。
  或许是因为之前没有获得过得原因,相关的功能一直都没有开启。这次之后,伊凡没用多久就在面板里找到了新出现的兑换选项。
  让伊凡略感失望的是,整个兑换栏里只有一个孤零零的学霸体验卡,兑换所需要一百学绩点,效果是在一个小时之内,大幅度提高学习的效率。
  伊凡之前想象中兑换强大魔法、禁咒什么的统统都没有。
  这是要将学习进行到底的节奏吗?
  伊凡看了眼自己学习了一节课所获得的五点学绩点,突然有些绝望,霍格沃茨一天也不过是三到五个课时而已。
  按照每节课五点学绩点来算,兑换一小时的学霸体验卡岂不是要整整五天的积累?
  这也太坑了吧?
  一小时能学会个啥?
  不过事已至此,伊凡也没有什么办法,除了这个兑换之外,伊凡也没有别的办法改进这低效的学习效率了。
  还能怎么样?
  好好学习吧...
  结束了变形术课,接下来便是枯燥的魔法史课,教学的宾斯教授是个古板守旧的鬼魂,整整一节课的时间都在自顾自的说着讲着课,丝毫不理会底下小巫师们的情况。
  这就让伊凡有些难受了,学绩点的获得与很明显与任课教授对他在课上的评价有关,而魔法史课的教学方法伊凡连提高评价的机会都没有。
  整整一节课下来,伊凡再度获得了一个中等评价,以及五点学绩点。
  不过很快,伊凡就明白了魔法史课的好处。
  因为在接下来魔咒课上,学习的是如何让魔力平稳的施加在物体上,并影响物体,算是学习漂浮咒的基础,由于魔杖的干扰,伊凡用了整整一节课的时间才堪堪成功,期间将用来施法的道具给弄炸了整整三次!
  成绩也就比纳威好上那么一点,
  而最快的格兰杰小姐,仅仅释放了三次就取得了成功...
  为此,伊凡毫无例外的在上课评价中得到了一个差评,学绩点也仅仅只有两点...
  唯一的好消息,就是经过了几天的瞎逛之后,任务树里【探索霍格沃茨】的任务,进度已经达到了百分之三十,平均每增加一个百分点奖励了两点学绩点,一共获得了六十点学绩点,比每天上课的奖励可要快多了。
  也总算让伊凡看到了凑齐一百学绩点,兑换一张学霸体验卡的希望。

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