第175节

  等学生们都把东西买齐,回到教室之后,素描老师才开始讲课——讲了点素描的基础知识,挨个指点学生们的作画姿势和拿笔姿势。然后在讲台上摆了一个立方体,素描老师给大家演示了一遍怎么画立方体,让大家自己在纸上画一个。
  教室里有一个小男生,今天不但是空手来的,而且也没有带钱,所以刚才别人去一楼商店里卖素描用具的时候,小男生也没办法买。
  刚才老师讲课的时候,小男生松了一口气,因为这节课不用画画,用不着纸笔。现在老师让学生画立方体,小男生就为难了,他没纸又没笔,怎么画立方体呢?
  小男生整个教室环视一圈,发现舒宜好像什么都多带了一份,伸手戳戳舒宜的后背,“姐姐,你能借我一张纸和一根笔吗?”
  “下次上课的时候,我拿一张新的素描纸还给你。”
  舒宜很爽快地把素描纸借给小男生,也没有说不用还了的话,心想一张纸也要有借有还,大概是小学生的相处之道。
  然而有了纸笔之后还是没有画板,最后素描老师看到这边的动静,把自己的画板拿给小男生用。
  舒宜原本以为画个立方体会很简单!
  但真的开始画了之后,发现怎么话怎么别扭,手里的笔好像有它自己的想法,舒宜经常落下一笔之后觉得不满意,连忙用橡皮擦掉。
  素描老师在教室里巡视,在每个学生的画板面前都停留片刻,指点两句,走到舒宜身边的时候,素描老师对舒宜说道,“你不要一笔画得不满意,就马上擦掉,第二次画得不对就又擦掉,这是十分不好的习惯。一来容易伤害画纸,留下划痕,二来你这样越画心里越没底。”
  “如果第一笔画得不满意,尽可能再画上第二笔,画第二笔的时候,就有了一个标准,容易改正。等浓淡明暗都画好之后,再把不用的铅笔线用橡皮擦掉,这样就可以了。”
  舒宜听到素描老师的话,觉得很有道理,连连点头。
  但听起来容易做起来难!舒宜每画出不满意的一笔,就非常非常想擦掉!
  整个画立方体的过程中,舒宜一直努力控制自己不要拿起橡皮!
  舒宜今年初一,在素描零基础班里,算是年纪大的学生,很多学生都是三四年级,甚至一二年级,被家长送到青少年宫来学才艺。画素描未必是出于学生自己的兴趣,有些是出于家长的期望。
  因此有的年纪小的小孩子……对于素描,甚至对于画画这件事,真的一点概念都没有……
  舒宜扭头,看到自己身后和一个小女生,正在和素描老师试图彼此说服。
  素描老师:“画素描不能用尺子。”
  小女生:“为什么不能用尺子?”
  素描老师:“画画都不能用尺子,沿着尺子画出来的线条太死板。”
  小女生:“可我不用尺子画不直!”
  素描老师:“所以才要练习啊,什么时候你不用尺子也能画直了,这样的直线才是你自己画的。”
  小女生:“我比着尺子画的直线,也是我自己画的呀!我们自然老师说,人与其他动物的区别,就是会使用工具!”
  素描老师舒宜:……
  今年的9月10号教师节是周日。
  因此学生们给老师的教师节礼物,都是在之后的周一送的。
  绝大多数同学都和小学一样,给各科老师手写了一张贺卡,也有同学买了花,买了礼物。好比舒宜的同桌唐诗诗,就给每位老师都送了一个保温杯。
  舒宜准备的也是贺卡,因为她上辈子读铁二中的时候,初中三年的教师节,学生们要么只送贺卡,要么干脆不送,舒宜没想到进入一中之后,大家给老师们准备的礼物都这么精心。
  好在大多数同学都送的是贺卡,舒宜这么做也算不功不过。
  几个班干部商量了一下,在升旗仪式之前就提前和全班同学说好,“今天每节课上课前,老师走进来喊‘上课’,班长喊‘起立’,然后大家不要像以前那样喊‘老师好’了,都改成‘祝老师节日快乐’!记住没有?”
  同学们纷纷说记住了,但几个班委都还不放心,体育委员主动站上讲台充当老师喊“上课”,带着同学们排练了几遍,直到大家喊得很整齐了,才停止排练,全班学生急匆匆地往操场上跑,参加升旗仪式。
  结果第一节课语文课,语文老师听到学生们喊“祝老师节日快乐”,一下子就笑了,“昨天是教师节,今天是什么节?祝老师什么节快乐呢?”
  同学们面面相觑,谁也答不出来。9月11日……是什么节日吗?应该什么节日也不是吧?
  大家七嘴八舌地乱猜了一通,什么节水日、爱眼日、爱地球日、爱红烧肉日……最后谁也猜不出来,只好问语文老师,“今天是什么节日?”
  语文老师一摊手,“我也不知道啊。”
  同学们:!
  第一节课语文老师不按套路来,第二节课是班主任的数学课,班主任走进教室,站在讲台上,就翻开讲义开始讲课了。
  同学们你看看我,我看看你,全都一脸着急,班主任平时都会喊“上课”的,怎么今天什么都没喊,直接就开始讲课了呢?
  卢才清也着急了,班主任不喊上课,他怎么喊起立?
  突然,教室里传来一声洪亮的“上课”!
  卢才清心中一喜,连忙喊了“起立”!
  同学们也全都心中一喜,齐刷刷地站了起来,齐刷刷地喊道,“祝老师节日快乐!”
  然后班主任愣住了。
  然后全班同学都愣住了。
  大家同时发现,刚才的那一声“上课”,根本不是班主任喊的!
  是一个男生的声音,来自教室后排,大家齐刷刷地扭头,朝着教室后排望去……
  体育委员呻-吟一声,伸手捂住了自己的脸,“我……我一着急,不知道怎么就喊出来了……”
  同学们再也忍不住,轰的一声笑出来了,笑声很久都停不下来。班主任一边做手势让大家安静,一边自己也笑得发抖。
  连着两节课的课前祝老师节日快乐环节都出了差错,同学们也没有勇气进行第三次了,最后大家把后黑板的板报擦了,写上“祝老师节日快乐”几个大字。
  这样总算没有再出差错。

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